المقالة التالية برعاية PragerU وكتبها ألين إسترين، المؤسس المشارك لـ PragerU.
إذا لم تكن مسؤولاً تنفيذياً في إحدى نقابات المعلمين الكبرى، أو مسؤولاً إدارياً في إحدى الكليات، أو أستاذاً جامعياً يسارياً، فأنت تعلم أن النظام التعليمي الأميركي معيب. والواقع أن الكيفية التي وصلنا بها إلى هذه الحالة المخزية هي موضوع لنقاش آخر. والسؤال الذي أود أن أتناوله هنا هو: كيف نصلح هذا الوضع؟
والإجابة واضحة: التعليم. أو كما نحب أن نقول في براجر يو، وهي المؤسسة التي أشارك في تأسيسها وأديرها تنفيذياً: التعليم هو الذي أوصلنا إلى هذه الفوضى. والتعليم هو السبيل الوحيد للخروج من هذه المأزق.
بدءًا من جون ديوي، أوائل القرن العشرين لقد تمكن اليساريون، الذين كانوا مفكرين اجتماعيين تقدميين في القرن العشرين (لماذا يقودنا التقدميون دائماً إلى الوراء؟)، من التسلل إلى نظامنا التعليمي. وبحلول نهاية القرن، كانت هيمنتهم كاملة. والآن بدأ اليمين في عكس ذلك، بفضل الإنترنت. ولا يمكن لليسار أن يسود إلا إذا كان لديه احتكار للمعلومات. ولكن الإنترنت يجعل ذلك مستحيلاً.
هذه هي الفجوة التي استغلها موقع PragerU. لقد بدأنا منذ أكثر من عقد بقليل بفكرة الفيديو التي تبلغ مدتها خمس دقائق ــ وهي استخلاص أفضل أفكار أفضل العقول في خمس دقائق جذابة بصريًا ومركزة. واتضح أنه يمكنك حشر قدر كبير من المعرفة، بل وحتى الحكمة، في ثلاثمائة ثانية. ألا تصدقني؟ ستصدقني بعد أن تشاهد هذا الفيديو عن الهيكلة الرائعة التي وضعها ألكسندر هاملتون للاقتصاد الأمريكي.
أنتجت PragerU أكثر من خمسمائة مقطع فيديو مدة كل منها خمس دقائق حول موضوعات تتراوح من الاقتصاد إلى الفلسفة. شاهد سلسلة الرؤساء الخاصة بنا ولن تتعلم شيئًا رائعًا عن كل قائد أعلى فحسب، بل ستحصل أيضًا على نظرة عامة موجزة ولكنها شاملة بشكل مدهش للتاريخ الأمريكي.
لقد قمنا مؤخرًا بالتوسع في سوق ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية من خلال برنامج PragerU Kids. وفي العام الماضي، قامت سبع ولايات – فلوريدا وتكساس وأوكلاهوما وأريزونا ونيوهامبشاير ومونتانا ولويزيانا – بترخيص مقاطع فيديو PragerU في الفصول الدراسية بالمدارس العامة. وسوف تنضم المزيد من الولايات إلى هذا البرنامج قريبًا.
دينيس براجر (يمين) وألين إسترين، مؤسسا شركة PragerU، يتحدثان إلى فريقهما في رحلة عمل للموظفين. (الصورة مقدمة من PragerU)
إذا كنت تقوم بتعليم أطفالك في المنزل (الحل الأمثل)، فإن هذه الفيديوهات (كل من الفيديوهات التي مدتها خمس دقائق وفيديوهات PragerU Kids) تشكل إضافة رائعة لخطة الدرس الخاصة بك. وإذا لم تكن تقوم بتعليم أطفالك في المنزل، فإنها تشكل تطعيمًا فعالًا ضد الهراء الذي يتعلمه أطفالك في معظم المدارس العامة. وإليك اقتراحًا: اجعل الأسرة تشاهد أحد هذه الفيديوهات قبل العشاء ثم تناقشه على المائدة. فيولا، أنت تقوم بتعليم أطفالك في المنزل!
ولكن براجر يو ليست سوى أداة واحدة من بين الأدوات المتاحة. ويتعين علينا أن نبني مدارس خاصة ومستأجرة تجعل القيم اليهودية المسيحية جوهر مهمتها. والنبأ السار هو أن المزيد والمزيد من المنظمات في مختلف أنحاء البلاد تقوم بهذا على وجه التحديد: فمدرسة هيلسديل لديها مدارس مستأجرة ومدارس تستخدم مناهجها في 33 ولاية. كما أنشأ معهد أكتون أكثر من مائتي مدرسة خاصة. وهناك مؤسسات أخرى تقوم بعمل مماثل. وهذا أمر ضروري للغاية.
وعلى صعيد الكليات، تعقد جامعة أوستن، التي أسسها رجل الأعمال في مجال التكنولوجيا جو لونسديل، والمؤرخ نيل فيرجسون، ومؤسسة صحيفة فري برس باري فايس، والعديد من الآخرين، أول دفعة من طلابها الجدد هذا الخريف. وتتلخص مهمتها في تقديم تعليم ليبرالي كلاسيكي لطلابها. وهناك مدارس راسخة مثل هيلسديل المذكورة آنفا في ميشيغان، وكلية جروف سيتي في بنسلفانيا، وجامعة دالاس في تكساس التي تقدم مناهج الفنون الليبرالية الكلاسيكية. وهناك برامج ذات توجه محافظ داخل الجامعات الكبرى أيضا. وبرنامج جيمس ماديسون في جامعة برينستون ومركز كليمسون لدراسة الرأسمالية في جامعة كليمسون مجرد مثالين.
إن الحكومة تتحمل دوراً كبيراً في هذا الصدد. وتقود فلوريدا وأوكلاهوما هذا الطريق. فقد سمح حاكم فلوريدا رون دي سانتيس للمفكر الاجتماعي العظيم والناقد الثقافي كريس روفو وآخرين بإعادة تشكيل كلية نيو، وهي مدرسة حكومية في ساراسوتا كانت ذات يوم سيئة السمعة بسبب ميلها اليساري، وتحويلها إلى مدرسة تؤكد على القيم التعليمية التقليدية. وطالب رايان والترز، المشرف العام على التعليم في أوكلاهوما، بأن يكون الكتاب المقدس جزءاً من المناهج الدراسية القياسية في مدارس أوكلاهوما. ورغم أن هذا يبدو واضحاً ـ ألا ينبغي لنا أن نرغب في أن يكون الطلاب على دراية بالنص الأكثر تأثيراً على الإطلاق؟ ـ فقد أثار هذا صيحات استنكار من اليسار. وكانت حجتهم المتوقعة هي أن هذا يشكل انتهاكاً لمبدأ الفصل بين الكنيسة والدولة. ناهيك عن أن الدستور لا يتضمن أي عقيدة من هذا القبيل (لو كنت قد شاهدت مقطع الفيديو الذي نشرته براجر يو، لعرفت هذا) وأن الكتاب المقدس كان نصاً قياسياً في المدارس الأميركية طيلة أغلب الأعوام المائتي الأولى من عمر الأمة.
يتحدث ألين إسترين، المؤسس المشارك لـ PragerU، إلى فريق PragerU في رحلة عمل للموظفين. (الصورة مقدمة من PragerU)
إن أصحاب السلطة النهائيين في هذه الدراما هم الآباء بطبيعة الحال. فإذا أصر عدد كاف من الآباء على أن تقوم المدارس التي يرتادها أبناؤهم بتعليم ما يحتاجون إلى معرفته ــ القراءة والكتابة والرياضيات، وأساس متين في التاريخ الغربي والأميركي ــ فإن المدارس سوف تفعل ذلك. وإذا لم تفعل، فإن الآباء لابد وأن يخرجوا أطفالهم من هذه المدارس ويبحثوا عن مدارس أخرى أكثر ملاءمة لهم أو أن يقوموا بتعليم أطفالهم في المنزل بأنفسهم. ويشكل اكتساب السيطرة على مجالس المدارس جزءاً كبيراً آخر من هذا الجهد. فعلى مدى عقود من الزمان سمحنا لليسار بالاحتفاظ بمناصب هذه المجالس بشكل افتراضي تقريباً. ولكن هذا لم يعد الحال الآن.
إن PragerU يمكن أن يكون خط الدفاع الأول للآباء، وملجأهم الفوري في هذا الصراع. أسبوعًا بعد أسبوع، نعمل على بناء مجموعة من المعرفة التي ستشمل الأفكار المهمة التي شكلت وتشكل عالمنا من إسرائيل القديمة إلى أمريكا الحديثة. هناك طفل صغير يزحف على سجادة في مكان ما وسوف تتاح له الفرصة للتعرض لمواد PragerU منذ اللحظة التي يقف فيها على قدميه حتى لحظة دخوله الكلية وما بعد ذلك بكثير: هذا هو هدفنا. نحن نشارك هذا الهدف – تعليم القيم اليهودية المسيحية التقليدية – مع العديد من الآخرين. إذا عملنا معًا، فيمكننا إصلاح التعليم الأمريكي وجعله عظيمًا مرة أخرى لجميع طلابنا.
قم بزيارة PragerU لمعرفة المزيد.