أعلنت وزارة التعليم الأمريكية يوم الاثنين عن أكثر من 153 مليون دولار في جوائز منحة جديدة للكليات والجامعات ومدارس K-12 للتاريخ الأمريكي والتعليم المدني.
تُمنح المنح من خلال برامج التاريخ الأمريكي وندوات المدنية ، ويتم منحها إلى حد كبير لمؤسسات التعليم العالي مع مراكز المدنية المستقلة والمنظمات غير الربحية التي تركز على التاريخ الأمريكي والتعليم المدني. وقالت الوزارة في بيان صحفي إن الجهد “يؤكد على التزام إدارة ترامب بتعزيز تعليم المدنية على مستوى البلاد”.
وقال الوزير نيكولاس كينت: “تعكس هذه المنح الجهود المستمرة لإدارة ترامب لتثقيف الشباب وإلهامهم تجاه الجنسية المستنيرة والوطنية في الفترة التي سبقت عيد ميلاد أمريكا الـ 250”. “نحن نركز على استعادة تعليم المدنيين والتقدم في فهم مشترك للمبادئ المؤسسة الأمريكية والتاريخ الغني في المدارس في جميع أنحاء البلاد. لمعرفة أن هذا البلد العظيم هو الحب والاعتزاز به.”
قدمت الإدارة على وجه التحديد جوائز إلى معاهد المدنية في الكليات والجامعات التي ستقوم بندوات يقودها الخبراء حول الولايات المتحدة التي تركز على الوثائق التأسيسية للأمة ، والدراسة الدستورية ، والخبرات الميدانية التاريخية ، والخطاب المدني ، والإنجاز الأمريكي ، لكل الوكالة.
ملف/حوالي 1770: رسم كاريكاتوري نشره الكاتب والعالم ورجل الدولة بنيامين فرانكلين (1706 – 1790) ، يحث المستعمرات على توحيد الحكم البريطاني ومقاومته. (تصوير MPI/Getty Images)
منحت الإدارة أيضًا منحًا للبرامج التي تركز على تدريس المدنية والتاريخ الأمريكي في الفصول الدراسية K-12.
وقالت القسم: “سيقوم أحد المشاريع التمثيلية بتطوير مجموعة أدوات تدريس لمحو الأمية المدنية على مستوى الولاية والتي تحتوي على محتوى ندوة مسجلة ، ووثائق تأسيس ، وموجزات استراتيجية تعليمية جاهزة للفصل الدراسي ، ومشاريع مشاركة الطالب النموذجية للطلاب”.
وقع الرئيس دونالد ترامب بشكل ملحوظ أمرًا تنفيذيًا في يناير “يسمى” “إنهاء التلقين الراديكالي في تعليم K-12 “الذي يأمر بالترويج للتعليم الوطني.
“يثق الآباء في مدارس أمريكا لتزويد أطفالهم بتعليم صارم وغرس الإعجاب الوطني لأمتنا المذهلة والقيم التي نقف من أجلها” ، كما يقول الأمر.
“في السنوات الأخيرة ، شهد أولياء الأمور أن المدارس تعرقل أطفالهم في الأيديولوجيات الراديكالية المناهضة للولايات المتحدة مع حظر الإشراف الوالدي عمداً. تعمل هذه البيئة كغرفة صدى ، حيث يُجبر الطلاب على قبول هذه الإيديولوجيات دون سؤال أو امتحان نقدي ،” يستمر الأمر. “في كثير من الحالات ، يضطر الأطفال الأبرياء إلى تبني هويات كضحايا أو مضطهدين فقط بناءً على لون بشرتهم وغيرها من الخصائص غير القابلة للتغيير. في حالات أخرى ، يتم إبرام الشباب والنساء للتساءل عما إذا كانوا قد ولدوا في الجسم الخطأ وما إذا كان سيشاهدون آبائهم وواقعهم كأعداء.”
“هذه الممارسات لا تآكل التفكير النقدي فحسب ، بل أيضًا زرع التقسيم والارتباك وعدم الثقة ، مما يقوض أسس الهوية الشخصية والوحدة الأسرية”.
كاثرين هاملتون هي مراسلة سياسية في Breitbart News. يمكنك متابعتها على x thekat_hamilton

